江溪幼儿园:乒乓活动环境的创设与优化
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    为了更好地推进园所乒乓文化建设,江溪幼儿园于近日在园内积极开展了乒乓环境创设观摩活动,为教师提供相互交流和学习的机会。

    教师们通过观摩学习发现“环境是重要的教育资源”。教师能从有利于幼儿发展的角度来创设和利用乒乓环境,幼儿在活动中能够借助环境和材料自主体验,尽情地感受和探索,不断挑战新难度,使幼儿有更多的时间和空间去感受、去体验、去互动,这样不仅丰富了乒乓环境文化,还拓展了幼儿的学习时空,使乒乓环境内容更多元更丰满。

    相信幼儿在欢乐而又真实的环境中,一定能获得丰富的情感体验,提高对乒乓的兴趣,真正成为学习的主人。

 

 

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